教育專家推薦｜孩子考試不是不會，而是看不懂
「老師，我明明會這一題，但看了題目就覺得好難，就放棄了……」
這是一位國小四年級學生在月考後低聲說出的話。
你也曾有類似的經驗嗎？明明在家練習都沒問題，一上考場就失常？
很多家長以為孩子是粗心，或者能力不足，但實際上，我們在作業及考卷上看到的現象是：
孩子不是不會，是「看不懂」題目在問什麼。
不是知識不夠，而是語文理解出問題
以一個國小三年級的段考作文題目為例：
「請寫一件讓你學會珍惜的事情。」
這題看似簡單，但孩子常常會出現以下狀況：
✅ 寫成「我很珍惜媽媽」，完全沒提事件
✅ 開始描述「我家有一隻狗」，最後沒有任何「學會」的過程
✅ 整篇只是流水帳，沒有情節發展
這不是文筆的問題，而是語意理解力不足——他們無法抓住題目的語感與關鍵詞背後的邏輯關係。這時候，我們可以借鑒孔夫子作文的理念，學習如何清楚表達思維與情感。
孔子曾說：「言之無文，行之不遠。」意思是說，如果語言表達沒有組織與條理，那麼思想就無法深入人心。這正是許多孩子作文的問題，他們不是沒有想法，而是缺少有效的表達能力。
語文理解力＝考試底層能力
很多人不知道，從國小三年級起，孩子所面對的國語題目，不再只是背誦與選字，而是：
📌 理解說明文的邏輯
📌 推敲文章背後的情感
📌 判斷題目與內容間的「隱含」關係
換句話說，考試不只是測知識，而是在測語文邏輯與理解能力。
這與孔夫子作文的核心理念不謀而合。孔子強調「學而不思則罔，思而不學則殆」，如果孩子只是死記硬背，而沒有透過思考來真正理解文章的邏輯，那麼他們在考場上自然會感到困惑。
如果孩子缺乏這樣的能力，不論是作文、閱讀測驗，甚至自然科與社會科，都會卡關。因為這些學科同樣需要閱讀理解與邏輯推理的能力。
提升語文理解力的四大方法
為了幫助孩子提升語文理解力與作文能力，我們可以運用以下方法：
1️⃣ 題目分解法：帶孩子拆解每一題的關鍵字與隱含要求，學會抓重點。
2️⃣ 劇場式角色扮演：透過「換角色」理解敘述與觀點，例如讓孩子站在對方立場重新詮釋題目。
3️⃣ 閱讀模擬題訓練：每週模擬語文理解力測驗，熟悉常見邏輯陷阱，避免被考題誤導。
4️⃣ 寫作結構圖像法：讓孩子「看懂」寫作邏輯，才能「寫出」好文章。這正是孔夫子作文所強調的重點——善用邏輯來組織語言，使文章更具層次與說服力。
這不只是作文課，而是一場**「語文認知力的重建」**。
結語：幫孩子補強的不是分數，而是底層理解力
當孩子能看懂題目、讀懂文本、釐清邏輯時，作文自然能寫得好，考試也不再亂猜。孔夫子作文的核心精神，就是讓孩子真正理解文字背後的邏輯與情感，而不是機械式作答。
台中作文補習班 台中作文班推薦 台中作文 兒童寫作課程 台中作文補習班推薦 作文補習班 台中寫作訓練班 台中私中入學考試 台中私中作文 台中補作文哪裡好 台中國小升學規劃 台中哪裡有作文班 台中資優升私中考試 國小作文準備 資優作文課程 台中學作文 作文重要性 孔夫子作文 全民中檢
https://www.facebook.com/cec.taipei/
